Um olhar inicial da Educação na Finlândia

Com início no dia 26 de agosto de 2024 em uma missão realizada pela ACAFE, foi possível conhecermos um pouco do que é feito em uma das melhores experiências de Educação do mundo. As atividades desempenhadas pelas entidades Educacionais nos revela um país muito orgnaaizado e com clareza nos objetivos de formação e preparação das pessoas para um caminho pela Educação.

A confiança nos docentes e nos gestores locais dos colégios e Instituções se revela em todos os momebntos, tendo menos burocracia do que o Brasil, mas muito mais seriedade e confianção na legislação, na base comum curricular e na atuação dos gestores que focam em resultados, sabendo que sua missão de oferecer aprendizagem de qualidade é um importante elemento para melhoria das condições do país.

Para que se tenha uma ideia, há uma valorização da atuação docente, que também corresponde com uma formação pós universitária (Master Degree), algo como uma especialização/Mestrado (não exatamente, mas nos extenderiamos aqui explicando, quem sabe em outro artigo falarei sobre isso). Portanto, não atua na educação básica, o docente que apenas tenha cursado a graduação.

Observa-se um planejaemento estratégico, organizacional, da Educação Superior, onde existem Instituições chamadas de Instituições de Ciências Aplicadas e as Instituições Acadêmicas, as quais fazem papéis diferenciados no contexto de desenvolvimento do país. Aquelas aplicadas, colocam esforços em desenvolver produtos, relacionar-se com o mercado e gerar soluções, já as acadêmicas, forçam muito na educação e na produção de projetos de mestrado e doutorado.

No próximo blog, mais informações sobre o tema e a Educação Finlândia será apresentado.